修辞手法从小学就开始学习,升到初中以后修辞手法仍然是我们学习的重点。作为初一的学生,从小学升到初中,各方面又有了新的体验,知识量也是在不断的加大。那么,初一修辞手法有哪几种?下面就和小编一起来看看吧,我们提前了解可以更快速的掌握初一的学习重点。
初一修辞手法有哪几种?
在初一我们需要掌握8种常用的必备修辞手法,可以用必备修辞八字诀来表示:两问两比反对夸拟 。这八个字只要我们动脑筋想一想就能知道了,分别是设问、反问、比喻、排比、反复、对偶、夸张和拟人八种。
1. 设问:就是自己先提出问题,然后自己再回答,可以更好的吸引人们的注意力,以表达强烈的情感。
2. 反问:就是用疑问的形式来表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只提问不答,但是答案暗却含在反问句中。
3. 比喻:就是把两种不同程度的事物,找到彼此之间的相似点,用其中的一种事物来比做另一种事物。其实就是我们说的打比方。
4. 排比:就是把三个或者三个以上的长度类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。
5. 反复:就是有意的重复某个词语或者句子,已达到强调某种感情、突出某个意思的效果。
6. 对偶:就是为了表达两个相对或相近的意思,把字数相等,结构形式相同或基本相同,意义对称的一对短语或者句子放在一起。
7. 夸张:就是为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法。
8. 拟人:就是把事物当作人来描写,使事物具有人的言行、思想、情感和动作,让事物表达的更加生动具体,好理解。
各种修辞手法举例
1. 设问例句:什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
2. 反问例句:这难道不是一个伟大奇迹吗?
3. 比喻例句:老爷爷的胡子软绵绵的,就像是玉米须,非常有趣。
4. 排比例句:老师是辛勤的园丁,培育着桃李;老师是红烛,燃烧自己,照亮我们;老师是春蚕,默默无闻,无私无畏;老师是一盏灯,为我们照亮前方的道路。
5. 反复例句:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
6. 对偶例句:黑发不知勤学习,白发方悔读书迟。
7. 夸张例句:我跑完步后,渴得嗓子都冒烟了。
8. 拟人例句:春风吹来,花儿向我点头,小草向我招手,小鸟在树上唱起了欢快的歌儿。
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