一年级的学生主要是学习拼音和识字,对修辞手法要求不是很高,到二年级就开始更多的运用修辞手法了。那么,二年级语文上册修辞手法有哪些?下面就和小编一起来了解下吧。
二年级语文上册修辞手法有哪些?
二年级语文上册修辞手法主要是排比、比喻和拟人,而且在考试的时候,都会有运用这些修辞手法造句的题目。因此二年级的学生不仅要知道修辞手法,还要学会运用,不过还是以简单的句子为主。
修辞手法排比
1. 排比的定义
排比句就是把三个或者三个以上的意思相同或者相似、结构相同或者相似、语气一致的句子或词组,并排串在一起组成的句子。
2. 排比的作用
排比的作用就是加强语气,增强气氛,更好的突出作者的情感,或者表达事物的特点。
3. 排比的例句
小红一会儿看看书,一会儿写写字,一会儿唱唱歌。
修辞手法比喻
1. 比喻的定义
比喻就是打比方,把一种事物比作另一种事物,但是要求两种事物之间要有相同的特点。
2. 比喻的作用
比喻的作用就是让事物变得简单易懂,更容易让人理解和接受。
3. 比喻的例句
秋天树上挂满了柿子,远远望去就像一个个红红的灯笼。
修辞手法拟人
1. 拟人的定义
拟人就是把事物当成人来描写。
2. 拟人的作用
拟人的作用就是让事物更加的生动具体,感情丰富。
3. 拟人的例句
天空中飞翔的大雁会写字,一会儿写个一字,一会儿写个人字。
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